Jornada Suport conductual positiu (17/10/2020)

El dissabte, 17 d’octubre, vam poder assistir, online, a la Jornada Suport conductual positiu a càrrec d’Aurora Rustarazo, psicòloga de l’Associació Espanyola SPW i professional experta de referencia en aquesta síndrome.

Durant la jornada es va tractar, entre altres temes, la influència de la simptomatologia en la configuració del caràcter, ansietat i autoestima, l’autoritat positiva, la importància de la comunicació, com aplicar el suport conductual positiu i errades més freqüents…

Com sempre, amb l’Aurora Rustarazo, aprenem nous enfocs o fórmules que ens ajuden a entendre la conducta de les persones afectades amb la SPW al temps que ens dóna eines de com podem millorar nosaltres per ajudar-los.

Moltes gràcies a tots els participants per assistir-hi i per enriquir la jornada amb preguntes i experiències, i a l’Aurora Rustarazo, a la que mai ens cansem d’escoltar i de la que sempre aprenem alguna cosa nova.

Podeu accedir a la jornada

Ús de la ciència de la gratitud per ajudar a gestionar la vida familiar (24/11/18)

La psicologia positiva, també coneguda com la ciència del floriment humà, és l’estudi científic de benestar. És un ampli camp que abasta aspectes de salut pública, psicologia, neurociència, productivitat, l’espiritualitat i altres.

Hi ha una investigació científica significativa que demostra que la implementació de pràctiques d’agraïment en la vida diària porta a majors nivells d’emoció positiva, salut física i mental i benestar.

Les famílies PW vam poder gaudir d’un taller on l’Emily Felt, màster en Polítiques Públiques (MPP), certificat en Psicologia Positiva Aplicada (CAPP), membre de la Fundació Prader-Willi Califòrnia i mare, en va introduir en aquesta ciència

Curs pràctic en psicología positiva per a famílies PW (Emily Felt)

Jornada per a famílies SPW- “Vols que millori la teva qualitat de vida i la del teu fill@a? (Zaragona, 25 de febrer)

La Fundación Genes y Gentes, en col·laboració amb la Delegació a Aragó de la Asociación Española del Síndrome de Prader Willi organitzen aquesta jornada.

El Prof. Dr. José Antonio Guallar, psicòleg i professor associat de la Universitat de Saragossa, que a més és especialista en tècniques psicològiques per al control de l’estrès i investigador en teràpies psicològiques de tercera generació, com és el cas de la Teràpia d’Acceptació i compromís (ACT) serà l’encarregat de realitzar la sessió terapèutica gratuïta a les famílies. Com apunta l’expert, “som conscients també de la importància que tenen els pares en la salut afectiva dels seus fills, des de la capacitat de comprensió i bona comunicació al desenvolupament d’habilitats que permetin la motivació necessària per elevar l’autoestima i aplacar el sofriment. Prendrem estratègies per aprendre a ser més feliços i activar la consciència plena del present -mindfulness-, únic temps on és la felicitat “.

 Informació de la Jornada

Servei de psicòleg de suport a les famílies

Estem molt contents de comunicar-vos que l’associació ja compta amb els serveis d’un psicòleg, Eduardo Brignani, per donar suport a les famílies. Aquest és un pas important per a l’associació. Fa temps que volíem oferir aquest servei a totes les famílies associades. L’Eduardo és un psicòleg amb una àmplia trajectòria en el món de l’acompanyament a les famílies amb fills amb discapacitat i treballa per a diverses associacions, realitzant aquest tipus de treball i molts d’altres, com podreu comprovar en la seva web (www.eduardobrignani.com).
 
Us adjuntem un document que descriu l’objectiu d’aquest servei i què s’ha de fer per poder accedir-hi, com a associats de l’Associació Prader-Willi Catalunya.

 

Educació emocional en l’autisme: mama contenta?

Els aspectes emocionals en les persones amb autisme són un dels aspectes menys abordats en la intervenció. Es parla molt dels problemes sensorials, dels aspectes conductuals, de la comunicació…, però es treballa poc la millora de la frustració, el ​​control de les emocions, la forma d’ expressar-les, i sobretot , el foment de l’autoestima. Encara que certament hi hagi certa connexió entre els problemes sensorials i de comunicació amb els problemes emocionals , de vegades poder encaixar totes les peces del puzle és realment complex.

 Article

 

La forma d’elogiar els nens condicionarà la seva vida. Aurora Rustarazo

Els elogis ben utilitzats, poden ser una arma poderosa per reforçar l’autoestima dels nostres fills. No obstant això, en una societat en què el menor és contínuament sobreprotegit i lloat pels seus “petits èxits”,  els compliments poden tenir l’efecte contrari.

Article

Suport conductual positiu. FEAPS

FITXA TÈCNICA

  • Núm. de pàgines: 50 pàgs.
  • Any de publicació: 2010
  • Editorial: FEAPS
  • Llengua: Castellano
  • ISBN: SS-1293-2007

Manual d’ajuda per a l’atenció dels problemes de conducta derivats de situacions de discapacitat. Es tracta d’un manual per al tractament de conductes difícils, publicat per FEAPS en la seva col·lecció de Quaderns de Bones Pràctiques.

Aquest manual és un testimoni alhora que una guia de suport. Els seus autors desenvolupen amb un profund respecte i sense prejudicis un seguit d’idees per corregir problemes de conducta derivats de situacions de discapacitat intel·lectual o autisme.

El suport Conductual Positiu (ACP) és un programa per a establir i mantenir la conducta pro-social. Tal com el seu nom indica, i ofereix una sèrie d’estratègies d’anàlisi conductual aplicat per establir i mantenir la conducta desitjada en una situació de dificultat cognitiva o de comunicació.

El contingut del manual és molt àgil i amè, es desenvolupa a partir de l’anàlisi de conductes que són observades en “casos concrets” i es resolen mitjançant exercicis pràctics en els quals el lector ha de proposar una sèrie de solucions prèvies.

Manual: Apoyo Conductual Positivo. FEAPS

Taller de Zooteràpia (febrer-abril 2016)

 

ZooteràpiaActivitat de zooteràpia o teràpia assistida per animals, per als nens/nenes/noies/nois de l’associació. Aquesta activitat es realitza per una zooterapeuta especialitzada en discapacitat intel·lectual i coneixedora del Prader-Willi.

Totes les sessions són dirigides per un professional amb 2 assistents, com a mínim.

Animals terapèutics : una gosseta petita (Cavalier King Charles), un gos mitjà (pastor australià) i un conillet nan.

Les sessions que es donin a l’interior estaran destinades bàsicament a treballar l’observació, la concentració i la participació del nens. Amb exercicis tranquils com per exemple:

  • Amagar un objecte entre els nens i que el gos el trobi.
  • Que el gos sigui capaç de discriminar objectes.
  • Que aixequi el cup correcte, el que prèviament l’indiqui en nen.
  • Ens relaxarem estirats a terra amb un massatge “perruno”.

Les sessions a l’exterior seran destinades a treballar la motricitat:

  • Passejar amb la corretja seguint consignes
  • Memoritzar un circuit i fer-ho amb el gos.
  • Superar obstacles.
  • Treballar la psicomotricitat amb un aro.
  • Treballar l’equilibri passant el gos per sota les nostres cames i zig-zag.

Organitza: Associació catalana de Zooteràpia

Calendari:  dissabtes per la tarda

6 de febrer
20 de febrer
5 de març
12 de març
9 d’abril
30 d’abril

 

Guia psicològica d’afectats per malalties rares (FEDER)

Publicació que té per objectiu facilitar el procés de canvi que suposa patir una malaltia crònica i intentar minimitzar aquest impacte emocional, per reduir el risc de conseqüències psicopatològiques; promovent que la persona afectada i la seva família es facin responsables del seu propi benestar.

Descarrega el document